作者彙整: Judy

關於「Judy」

Served in Radiology Department of Cathay General Hospital from 1990-1996 Specialize in yoga anatomy and yogatherapy Yoga expert witness in Taipei court of Justice Subject matter Reviewer for the Chinese version of YOGA ANATOMY Certified yoga teacher of the Yoga Alliance Chair the pioneer therapeutic Yoga blog in Taiwan with near one million viewers

2014年TT同學請注意 228改成3/6上課

親愛的2014TT同學:

我們2.28上課時間要改為3.6, 延後一周。
現在我們的理論課程已經結束,接下來就是實務課程。

先來說說前兩天發生的事。我在老家操場旁練習拉筋,有兩個老鄰居在聊天。其中一位住我家對面,六十多歲,得了淋巴癌第一期,但現在還差數個月就會滿第五年觀察期,表示可以脫[……]

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2016年師資培訓第三階重點復習-小腿

各位同學好:

今天是第三周,你們在去年進行了十天的研習,重點在下半身,複習至今的重點在小腿。

小腿,從來就不是小腿,也就是說小腿的重要性超乎想像,一般人不怪乎看其粗細,根本不在乎小腿是否能扮演起人體最重要的的角色之一,那就是第二顆心臟的功能。我們有第一顆心臟位在胸腔,打出強而有力的動脈血[……]

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長年騎馬的後遺症-腰痛

前兩天來了兩個同學,十分令人印象深刻。

一位是香港人,是馴馬師還是騎術師,唉,我至今不懂,香港腔太重,溝通有點小障礙,她說會來是因為在香港看到書,慕名來上課,想療癒腰痛。

我說是因為騎馬拉韁繩的動作,我比了動作,結果馬上被她立馬糾正,她起身上半身前傾屈膝屈髖雙手向前做了個拉繩動作,天呵,[……]

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2016年師資培訓第一階重點復習-大腿

2016師資班同學好:

本周的重點在大腿,大腿的重要性不言可喻。

先來談談上周同學央求可否看一下她的媽媽,因幾周前騎車摔倒了,行走不適,再加上本人是小兒麻痺患者,故同學很怕媽媽身體會走下坡。

於是她問,要如何幫她媽媽?

其實也能簡單回答,但那太制式了,因為沒看到本人,實在不妥[……]

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2016年師資培訓第一階重點復習-骨盆

各位同學好:

經過2016年師資培訓第一階段十天課程的洗禮,相信各位對下肢的解剖有一深刻認知。經過上一周的發呆周,本周各位的溫習重點在--骨盆。
1:以骨盆為中心向上探討脊椎對其影響,向下探討髖關節中股骨所扮演的角色。
2:另就骨盆本身的解剖包括肌肉的起止點,骨骼定位點
3:真假骨盆與腹[……]

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2016療癒瑜伽20天密集師資研讀APP-中醫穴位版

各位同學好:

療癒瑜伽強調利用身體的大藥來自我療癒,而穴位就是大藥,你要找出來,然後去親自按一下。你會發現,古人的智慧比現代醫學來得有效。

現在,整理大家期待已久的中醫APP,這是個人最常使用,也希望能對大家有助益,有七款介紹如下,其中中醫經典一部,另三個都是黃帝內經,穴位有三個APP,[……]

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2016療癒瑜伽20天密集師資研讀APP

各位同學好:

距離前來研習的日期不到十天,想必大家已經開始研讀指定的書單,但書是死的,動作是活的,有時記一堆肌肉還不如看動畫來得比較簡單易懂。

現在有幾個軟體是各位可以下載,逐一介紹如下:
一:human anatomy atlas
這套軟體的好處在於它能分層介紹人體的各大系統,像是[……]

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2016療癒瑜伽20天密集師資研讀書單-海外版

各位同學好:

由於有海外的同學在問,年底的師資研習是否要全部的書本都帶來,原則上能帶來最好,但礙於行李超重等問題,再加上考量回國可能要帶很多輔具。那麼,我思量再三有三本書一定要帶來,就是書單裡面的第四、五、六本,如下。
4人體解剖著色學習手冊(附12色彩色鉛筆)
5:人體解剖全書
6:人[……]

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腳抖個不停--下背療癒瑜伽保健班

關於背痛,我想說的是,不會好,真的不會好,除非⋯⋯

除非,你有心能把一團毛球細心地解開,抽絲剝繭地爬梳一番,但那要費很大的勁。這和背痛有何關聯?當然有,背痛的肌肉,層層的肌纖維數以百條就像一團糾結的毛線球,因不當使用而變緊,背肌的肌肉有表層、中層、深層,每一層都有好幾條肌肉由頸部一路沿伸至臀部[……]

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2016年療癒瑜伽兩年學徒--招生快訊

12月底即將舉行2016年的密集班師資,來報名者皆是有心人,有兩位遠從香港和大馬前來參加。其餘者,也是有心向學者。

療癒瑜伽不是修復瑜伽,也不是一般瑜伽,而是以療癒為前提的瑜伽課,因此,療癒是一門藝術,因此學習者必須充分掌握身體的結構以及運作模式,以恢復其原有機能為最高指導原則,任何會過度折損[……]

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